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– les mathématiques de la sixième à la Terminale –

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Florence Rocher

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  • in reply to: Dm math #11552
    Florence Rocher
    Participant

      Bonjour, merci  pour les explications, j’ai  compris le premier exercice et j’ai pu lui expliquer. C’est pour le deuxième que c’est effectivement plus flou, une vidéo serait un plus pour meiux comprendre et refaire le schéma à l’échelle comme demandé.

      Merci d’avance. Bonne journée

      in reply to: Dm math #11550
      Florence Rocher
      Participant

        Quand je reproduis le schéma sur une feuille sur une feuille à carreaux, je ne sais pas comment replacer les chiens et les éléments. je ne comprend a quelle échelle ils se trouvent?

        in reply to: Dm math #11549
        Florence Rocher
        Participant

          bonjour, desolée je suis vraiment nulle , il n’y a que 4 cases grises et 8 chiffres, c’est du chinois pour moi, comment trouve le code?

          Pour le deuxième exercice je n’ai reçu qu’une version audio et pour moi c’est compliqué. j’ai honte, je n’ai pas l’esprit mathématique mais littéraire. Encore navrée.

          Merci d’avance pour vos réponse toujours très claires, votre rapidité et votre comphréhension

          Cordialement

          Florence Rocher

           

          in reply to: le Trésor de rackmath le pirate #11435
          Florence Rocher
          Participant

            Merci à vous, vos explications sont claires, nettes et très précises.

            Il a pu réussir à faire l’exercice grâce à vous.

            in reply to: le Trésor de rackmath le pirate #11433
            Florence Rocher
            Participant

              un grand merci

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